<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>

<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
<channel>
	<title>Latest posts from topic “Чудовищно покачване на таксите!? НА ПРОТЕСТ! 17 ноември,11ч.”</title>
	<description>Latest posts from topic “Чудовищно покачване на таксите!? НА ПРОТЕСТ! 17 ноември,11ч.” on “forum.uni-sofia.bg”.</description>
	<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;t=20589</link>
	<atom:link href="https://forum.su.schools.bg/generate_feed.php?content=topic_posts&amp;f%5B%5D=4&amp;t=20589" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<lastBuildDate>Fri, 18 Nov 2011 11:48:31 +0200</lastBuildDate>

	
		<item>
			<dc:creator>O|OeHukc</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 18 Nov 2011 21:30:09 +0200</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920644#p920644</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920644#p920644</link>
			<title>Re: Чудовищно покачване на таксите!? НА ПРОТЕСТ! 17 ноември,</title>
			<description><![CDATA[Господа, бях отвътре, колкото всеки преминаващ през двора на СУ, студент. Наблюдавах. Самият протест протече приятно. Доколко той е обоснован - е място за лично мнение на всеки тук. <br />
Всъщност, първи скочиха срещу &quot;новите такси&quot; от студентските съвети на УНСС, както и НПСС, дори имаше и срещи между тях и министъра Игнатов.<br />
Написаното от Flamingone, изглежда положително розово. В крайна сметка ще разберем какво се е случвало, когато бюджетът бъде приет.]]></description>
		</item>
	
		<item>
			<dc:creator>flamingone</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 18 Nov 2011 21:19:30 +0200</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920643#p920643</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920643#p920643</link>
			<title>Re: Чудовищно покачване на таксите!? НА ПРОТЕСТ! 17 ноември,</title>
			<description><![CDATA[Феникс, <br />
Хора, които ти казват да викаш срещу правителството си и когато ги попиташ, <span style="font-weight: bold">не могат да ти докажат точно защо</span>, или са глупаци и те правят на глупак заедно с тях, или те манипулират. Глаголът е &quot;докажа&quot;, а не &quot;кажа&quot;. <br />
<br />
От цитираните нормативни актове става ясно, че тълкуването им в случая е, както дяволът чете Евангелието. Извън тяхната цялост, извън ясното съзнание как функционира държавата, какво е разпоредителна и обвързана компетентност. (Извън функцията на държавата да печата пари и да дава, да раздава на добрите чиновници, и да им осигурява заетост и пенсия, и да взима от злите бизнесмени и да дава на добрите безработни, които да гласуват за партията - отплеснах се.) <br />
<br />
В другата тема са ми цитирали вестник Сега с абсолютно тенденциозна статия, в която възможността нещо да се случи се приравнява с неговото фактическо случване и ако почна да броя неточностите, ще ми отнеме до утре. <br />
<br />
Тези поправки, за които се реве, <span style="font-weight: bold">в тяхната цялост</span> означават - <br />
<span style="font-weight: bold">1) Ако един държавен университет иска да вдигне дяла на семестриалните такси до 2/3 от издръжката на един студент, то той може да го направи.</span> <br />
<span style="font-weight: bold">2) Очаквайте постановление на МС колко ще бъде базовия норматив, който ще се умножава по коефициента, разписан някъде си.</span><br />
С две думи - не умрях, и не съм чудовищно потресен. Съвсем чист <span style="font-weight: bold">етатизъм</span> е, и го наречете така, а не грижа за другаря студент, ако ви притеснява възможността за самоуправление в условията на конкуренция между университетите. Университетът вече може да оцени престижните си специалности, търсените си специалности по-високо. Но, за да не се нарушава балансът и да се запази прословутата социална функция на държавния ВУЗ - и този въпрос е решен, защото има едни пари, които се дават възоснова на държавно оценяване - акредитационна програма. Едни други пари, които се дават (тук следва лошата дума, внимавайте!!!) за <span style="font-weight: bold">пазарна</span> ориентация на подготовката в университета. Чак мен ме заболя, като прочетох това за пазара.<br />
<br />
И оттук нататък държавният университет и неговият академически съвет решават най-доброто. Не Борисов, не Дянков и не Игнатов. Пиша това, за да не стават грешки.]]></description>
		</item>
	
		<item>
			<dc:creator>Kristo</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 18 Nov 2011 21:00:21 +0200</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920642#p920642</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920642#p920642</link>
			<title>Re: Чудовищно покачване на таксите!? НА ПРОТЕСТ! 17 ноември,</title>
			<description><![CDATA[<div class="quotetitle">O|OeHukc написа:</div><div class="quotecontent">Според мен, протестът имаше нещо общо с избора на ректор, само откъм значението, че тогава и без това в Ректората цял ден щяха да обикалят медии. <br />
Бях през целия протест и не усетих някакво желание или опит за политизиране на протеста.</div><br />
<br />
Е, извинявай, аз говоря от позицията на страничен наблюдател. Предполагам, че отвътре погледнато е съвсем друго. <br />
<br />
Но така и така си бил в протеста, ще използвам момента да питам - защо протестирахте срещу държавния бюджет и промяната на закона в РЕКТОРАТА, а не пред ПАРЛАМЕНТА? <br />
<br />
Надявам се, знаете, че законите се приемат във второто, а първото е само субект на тези закони?]]></description>
		</item>
	
		<item>
			<dc:creator>O|OeHukc</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 18 Nov 2011 20:40:31 +0200</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920640#p920640</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920640#p920640</link>
			<title>Re: Чудовищно покачване на таксите!? НА ПРОТЕСТ! 17 ноември,</title>
			<description><![CDATA[Според мен, протестът имаше нещо общо с избора на ректор, само откъм значението, че тогава и без това в Ректората цял ден щяха да обикалят медии. <br />
Бях през целия протест и не усетих някакво желание или опит за политизиране на протеста.]]></description>
		</item>
	
		<item>
			<dc:creator>Kristo</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 18 Nov 2011 20:31:51 +0200</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920639#p920639</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920639#p920639</link>
			<title>Re: Чудовищно покачване на таксите!? НА ПРОТЕСТ! 17 ноември,</title>
			<description><![CDATA[Моето лично мнение е, че протест в същия ден, в който се избира ректор, ОПРЕДЕЛЕНО няма нищо общо с такси, студентстване, лекции и качествено образование. Просто една огромна машинация, която ползва факта, че се гласува нов бюджет (всяка година по това време бтв) за да се опита да мобилизира студентите, ползвайки най-простия начин &quot;те са гадни, ще ви вземат парите&quot;...<br />
<br />
Политизирането на такива събития е открай време масова практика. Дали ще е преди избори, дали ще е след- дали ще е от кандидат-за-ректор, или някоя неуспяла партийка... <br />
<br />
Хората да протестират, да се вдига шум, при положение, че едва ли са имали идея, за какво иде реч, ми намирисва на една много яка дума - пропаганда. <br />
<br />
Само не знам, чий интереси стоят зад такива протести, но предполагам скоро ще си проличи.]]></description>
		</item>
	
		<item>
			<dc:creator>flamingone</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 18 Nov 2011 20:07:32 +0200</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920637#p920637</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920637#p920637</link>
			<title>Re: Чудовищно покачване на таксите!? НА ПРОТЕСТ! 17 ноември,</title>
			<description><![CDATA[Тоест не знаем с колко ще се увеличат парите, които дава базово държавата за нашето образование, <span style="font-weight: bold">може и да са повече</span> чисто - на глава, но <span style="font-weight: bold">може</span> да се наложи да плащаме две трети от тях, вместо една трета?<br />
<br />
Или, погледнато по друг начин - лошо е правителството да дава повече пари за образование, ако само нашият Академически Съвет може да прецени къде те не са нужни?<br />
<br />
Ето тази цитирана, но подмината от някои промяна в закона е път към децентрализация и академично самоуправление, ergo - хубаво нещо:<br />
<br />
<div class="quotetitle"><b>Quote:</b></div><div class="quotecontent">За някои категории студенти и докторанти академичният съвет може да определя такси в намален размер от утвърдените от Министерския съвет.</div><br />
<br />
За мен това означава, че зависи повече от отделния университет и по-малко от министъра на образованието колко и къде ще се харчи. Зависи от тях, а не от правителството дали ще се вдигнат таксите, и качеството - което винаги е по-добре.<br />
<br />
За мен изводът е само един - новоизбраният ни стар ректор да му мисли. Правителството в случая дава свобода на преценка. Личното ми мнение - не е правителството криво, и няма основание да се създава паника.]]></description>
		</item>
	
		<item>
			<dc:creator>prizivzaborba</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 18 Nov 2011 17:08:26 +0200</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920627#p920627</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920627#p920627</link>
			<title>Re: Чудовищно покачване на таксите!? НА ПРОТЕСТ! 17 ноември,</title>
			<description><![CDATA[<div class="quotetitle">Kristo написа:</div><div class="quotecontent">чл. 91, ал 2, т.1 гласи<br />
<br />
Чл. 91. (Изм. и доп. - ДВ, бр. 41 от 2007 г.; изм., бр. 63 от 2010 г., в сила от<br />
13.08.2010 г.) (1) Субсидията от държавния бюджет осигурява средства за:<br />
1. издръжка на обучението;<br />
2. (изм. - ДВ, бр. 60 от 1999 г.) присъщата на висшето училище научна или<br />
художествено-творческа дейност;<br />
3. (нова - ДВ, бр. 60 от 1999 г.) издаване на учебници и научни трудове;<br />
4. (предишна т. 3, изм. - ДВ, бр. 60 от 1999 г.) социално-битови разходи;<br />
5. (предишна т. 4 - ДВ, бр. 60 от 1999 г.) капитални вложения.<br />
<span style="font-weight: bold">(2) (Изм. - ДВ, бр. 60 от 1999 г.; изм., бр. 41 от 2007 г.) Субсидията за издръжка на<br />
обучението се определя въз основа на:</span><br />
<span style="font-weight: bold">1. диференцирани нормативи по професионални направления за един студент,<br />
определени от Министерския съвет;</span><br />
2. (изм. - ДВ, бр. 41 от 2007 г.) броя на приетите в рамките на броя по чл. 9, ал. 3, т.<br />
6, буква &quot;а&quot; студенти и докторанти;<br />
3. резултатите от оценката при акредитацията на висшето училище и неговите<br />
специалности.<br />
<br />
Което значи - държавната издръжка на един студент, се определя директно от Мин. Съвет. <br />
Как? Е, много ясно - със закона за бюджета. <br />
В чл.95, ал 3, е казано, че таксата на 1 студент не може да е повече от 1/2 от определения в чл. 91 размер. А той колко е? Да виждате някъде в закона конкретни числа? Ест, че тези числа са различни за всеки приет бюджет. Т.е. ако вдигнат таксите, значи вдигат държавната издръжка за всеки студент, а това значи, че плащаме до 1/2, но не от старата сума, а от нова такава. Което значи, че закона си е спазен, аз лично не виждам нищо нередно. Па дори и ако променят тва 1/2 с 2/3. Идеята е, че министерския съвет веднъж променя закона, втори път пуска бюджет, който да е съобразен с това. Какво повече искате?<br />
<br />
(напълно нормално е в закон за бюджета, да се редактират &quot;временно&quot; други закони, за да излезе сметката накрая - и най-вече става въпрос за пари, които държавата дава. Още от началото на кризата се очакваше да има съкращаване на държавните разходи - във всяка една сфера. И този бюджет изпълнява тази идея)<br />
<br />
И по-надолу в чл. 95 си е казано<br />
(4) (Нова - ДВ, бр. 48 от 2004 г.; изм. изцяло, бр. 63 от 2010 г., в сила от 13.08.2010<br />
г.) Размерът на таксите за обучението по чл. 21, ал. 2 и 3 се определя, като към<br />
норматива, определен по реда на чл. 91, ал. 2, т. 1, се добавя размерът на таксата по<br />
ал. 2 за съответното професионално направление или специалност от регулираните<br />
професии, а таксите за обучение по чл. 21, ал. 5 не могат да бъдат по-ниски от 70 на<br />
сто от нормативите, определени по чл. 91, ал. 3, т. 1.<br />
<br />
Какво излиза? Че студентите протестират срещу закон, който е легален, конституционен и прочее такива термини? <br />
<br />
А кому е нужно да се организира протест срещу легални действия на правителството? Точно така, деца мои - на някоя опозиционна полит. партия, която няма друга опция, освен да си затвори очите, че всичките и идеи са малоумни. Ами успех!</div><br />
Ето как се формира студентската издръжка: нормативна база умножена по диференцирани нормативи.<br />
Базата за 2011 г. е 693 лв.<br />
Диференцираните нормативи са по специалности както следва:<br />
1. &quot;Педагогика&quot;, &quot;Педагогика на обучението по ...&quot;, &quot;Икономика&quot;, &quot;Администрация<br />
и управление&quot;, &quot;Туризъм&quot;, &quot;Теория и управление на образованието&quot; - базовия норматив<br />
за издръжка на обучението за един студент, умножен по коефициент 1,00;<br />
2. &quot;Социология, антропология и науки за културата&quot;, &quot;Филология&quot;, &quot;История и<br />
археология&quot;, &quot;Философия&quot;, &quot;Религия и теология&quot;, &quot;Психология&quot;, &quot;Социални дейности&quot;,<br />
&quot;Право&quot;, &quot;Обществени комуникации и информационни науки&quot;, &quot;Политически науки&quot; -<br />
базовия норматив за издръжка на обучението за един студент, умножен по коефициент<br />
1,60;<br />
3. (Доп. - ДВ, бр. 49 от 2007 г.) &quot;Математика&quot;, &quot;Информатика и компютърни<br />
науки&quot;, &quot;Биологически науки&quot;, &quot;Химически науки&quot; , &quot;Физически науки&quot;, &quot;Науки за<br />
земята&quot;, &quot;Електротехника, електроника и автоматика&quot;, &quot;Машинно инженерство&quot;,<br />
&quot;Комуникационна и компютърна техника&quot;, &quot;Енергетика&quot;, &quot;Транспорт, корабоплаване и<br />
авиация&quot;, &quot;Архитектура, строителство и геодезия&quot;, &quot;Проучване, добив и обработка на<br />
полезни изкопаеми&quot;, &quot;Металургия&quot;, &quot;Химични технологии&quot;, &quot;Биотехнологии&quot;,<br />
&quot;Хранителни технологии&quot;, &quot;Горско стопанство&quot;, &quot;Общо инженерство&quot;, &quot;Материали и<br />
материалознание&quot; и &quot;Обществено здраве&quot; - базовия норматив за издръжка на<br />
обучението за един студент, умножен по коефициент 2,30;<br />
4. &quot;Растениевъдство&quot;, &quot;Растителна защита&quot;, &quot;Животновъдство&quot; и &quot;Ветеринарна<br />
медицина&quot; - базовия норматив за издръжка на обучението за един студент, умножен по<br />
коефициент 4,30;<br />
5. (Изм. - ДВ, бр. 32 от 2005 г., доп., бр. 94 от 2005 г., изм., бр. 49 от 2007 г.)<br />
&quot;Спорт&quot; - базовия норматив за издръжка на обучението за един студент, умножен по<br />
коефициент 6,20;<br />
6. (Изм. и доп. - ДВ, бр. 49 от 2007 г.) &quot;Музикално и танцово изкуство&quot;, &quot;Театрално<br />
и филмово изкуство&quot;, &quot;Теория на изкуствата&quot;, &quot;Изобразителни изкуства&quot; и &quot;Здравни<br />
грижи&quot; - базовия норматив за издръжка на обучението за един студент, умножен по<br />
коефициент 5,00;<br />
7. &quot;Национална сигурност&quot; - базовия норматив за издръжка на обучението за един<br />
студент, умножен по коефициент 7,81;<br />
8. (Нова - ДВ, бр. 49 от 2007 г.) &quot;Медицина&quot;, &quot;Стоматология&quot; и &quot;Фармация&quot; -базовия норматив за издръжка на обучението за един студент, умножен по коефициент<br />
9,40;<br />
9. (Предишна т. 8 - ДВ, бр. 49 от 2007 г.) &quot;Военно дело&quot; - базовия норматив за<br />
издръжка на обучението за един студент, умножен по коефициент 10,57.<br />
<a href="http://www.minedu.government.bg/opencms/export/sites/mon/left_menu/documents/decree/pms_162-01_izdr_st.pdf" class="postlink pdf_link" rel="nofollow" target="_blank">http://www.minedu.government.bg/opencms/export/sites/mon/left_menu/documents/decree/pms_162-01_izdr_st.pdf</a><br />
За 2012 г. все още не е известен размера на базовия норматив, тъй като той ще бъде определен с „Постановление на МС за изпълнение на държавния бюджет за 2012 г.”.<br />
Цифрите са изчислени спрямо досегашния базов норматив.<br />
Други въпроси?]]></description>
		</item>
	
		<item>
			<dc:creator>Kristo</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 18 Nov 2011 16:13:07 +0200</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920625#p920625</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920625#p920625</link>
			<title>Re: Чудовищно покачване на таксите!? НА ПРОТЕСТ! 17 ноември,</title>
			<description><![CDATA[чл. 91, ал 2, т.1 гласи<br />
<br />
Чл. 91. (Изм. и доп. - ДВ, бр. 41 от 2007 г.; изм., бр. 63 от 2010 г., в сила от<br />
13.08.2010 г.) (1) Субсидията от държавния бюджет осигурява средства за:<br />
1. издръжка на обучението;<br />
2. (изм. - ДВ, бр. 60 от 1999 г.) присъщата на висшето училище научна или<br />
художествено-творческа дейност;<br />
3. (нова - ДВ, бр. 60 от 1999 г.) издаване на учебници и научни трудове;<br />
4. (предишна т. 3, изм. - ДВ, бр. 60 от 1999 г.) социално-битови разходи;<br />
5. (предишна т. 4 - ДВ, бр. 60 от 1999 г.) капитални вложения.<br />
<span style="font-weight: bold">(2) (Изм. - ДВ, бр. 60 от 1999 г.; изм., бр. 41 от 2007 г.) Субсидията за издръжка на<br />
обучението се определя въз основа на:</span><br />
<span style="font-weight: bold">1. диференцирани нормативи по професионални направления за един студент,<br />
определени от Министерския съвет;</span><br />
2. (изм. - ДВ, бр. 41 от 2007 г.) броя на приетите в рамките на броя по чл. 9, ал. 3, т.<br />
6, буква &quot;а&quot; студенти и докторанти;<br />
3. резултатите от оценката при акредитацията на висшето училище и неговите<br />
специалности.<br />
<br />
Което значи - държавната издръжка на един студент, се определя директно от Мин. Съвет. <br />
Как? Е, много ясно - със закона за бюджета. <br />
В чл.95, ал 3, е казано, че таксата на 1 студент не може да е повече от 1/2 от определения в чл. 91 размер. А той колко е? Да виждате някъде в закона конкретни числа? Ест, че тези числа са различни за всеки приет бюджет. Т.е. ако вдигнат таксите, значи вдигат държавната издръжка за всеки студент, а това значи, че плащаме до 1/2, но не от старата сума, а от нова такава. Което значи, че закона си е спазен, аз лично не виждам нищо нередно. Па дори и ако променят тва 1/2 с 2/3. Идеята е, че министерския съвет веднъж променя закона, втори път пуска бюджет, който да е съобразен с това. Какво повече искате?<br />
<br />
(напълно нормално е в закон за бюджета, да се редактират &quot;временно&quot; други закони, за да излезе сметката накрая - и най-вече става въпрос за пари, които държавата дава. Още от началото на кризата се очакваше да има съкращаване на държавните разходи - във всяка една сфера. И този бюджет изпълнява тази идея)<br />
<br />
И по-надолу в чл. 95 си е казано<br />
(4) (Нова - ДВ, бр. 48 от 2004 г.; изм. изцяло, бр. 63 от 2010 г., в сила от 13.08.2010<br />
г.) Размерът на таксите за обучението по чл. 21, ал. 2 и 3 се определя, като към<br />
норматива, определен по реда на чл. 91, ал. 2, т. 1, се добавя размерът на таксата по<br />
ал. 2 за съответното професионално направление или специалност от регулираните<br />
професии, а таксите за обучение по чл. 21, ал. 5 не могат да бъдат по-ниски от 70 на<br />
сто от нормативите, определени по чл. 91, ал. 3, т. 1.<br />
<br />
Какво излиза? Че студентите протестират срещу закон, който е легален, конституционен и прочее такива термини? <br />
<br />
А кому е нужно да се организира протест срещу легални действия на правителството? Точно така, деца мои - на някоя опозиционна полит. партия, която няма друга опция, освен да си затвори очите, че всичките и идеи са малоумни. Ами успех!]]></description>
		</item>
	
		<item>
			<dc:creator>prizivzaborba</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 18 Nov 2011 15:40:38 +0200</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920622#p920622</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920622#p920622</link>
			<title>Re: Чудовищно покачване на таксите!? НА ПРОТЕСТ! 17 ноември,</title>
			<description><![CDATA[<div class="quotetitle">flamingone написа:</div><div class="quotecontent">Призив, приведете ми едно доказателство за първия пост, което да не е:<br />
<br />
</div><br />
<br />
На 31.10.2011 г. Министерски съвет одобрява Законопроекта за държавния бюджет на Република България за 2012 г. <br />
Законопроектът може да бъде намерен на сайта на Министерство на финансите - <!-- m --><a class="postlink" href="http://www.minfin.bg/bg/page/693" rel="nofollow" target="_blank">http://www.minfin.bg/bg/page/693</a><!-- m --><br />
PDF файл с име: Решение № 788 / 31.10.2011 г. на Министерския съвет за одобряване на законопроекта за държавния бюджет на Република България за 2012 г<br />
<br />
Чл. 90 от него гласи:<br />
§ 90. В Закона за висшето образование (обн., ДВ, бр. 112 от 1995 г.; изм. и доп., бр. 28 от 1996 г.,<br />
бр. 56 от.1997 г.; попр., бр. 57 от 1997 г.; изм. и доп., бр. 58 от 1997 г., бр. 60 от 1999 г.; попр., бр. 66<br />
от 1999 г.; изм. и доп., бр. 111 и 113 от 1999 г., бр. 54 от 2000 г. бр. 22 от 2001 г., бр. 40 и 53 от<br />
2002 г., бр. 48 и 70 от 2004 г., бр. 77, 83 и 103 от 2005 г., бр. 30, 36, 62 и 108 от.2006 г., бр. 41 от<br />
2007 г., бр. 13, 43 и 69 от 2008 г., бр. 42, 74 и 99 от 2009 г., бр. 38, 50, 56, 63 и 101 от 2010 г. и бр. 61<br />
от 2011 г.) се правят следните изменения и допълнения:<br />
1. В чл. 30, ал. 1, т. 12 след думата „докторанти” се създава изречение второ:<br />
„за някои категории студенти и докторанти академичният съвет може да определи такси в намален<br />
размер от утвърдените от Министерския съвет.”<br />
2. В чл. 91:<br />
а) в ал. 2 т. 3 се изменя така:<br />
„3. комплексна оценка за качеството на обучението и съответствието му с потребностите на пазара<br />
на труда, формирана въз основа на критерии, определени с акт на Министерския съвет, включваща и<br />
резултатите от оценката при акредитацията на висшето училище и неговите специалности.”<br />
б) в ал. 3 т. 3 се изменя така:<br />
„3. комплексна оценка за качеството на обучението и съответствието му с потребностите на пазара<br />
на труда, формирана въз основа на критерии, определени с акта по ал. 2, т. 3, включваща резултатите<br />
от оценката при акредитацията на докторските програми.”.<br />
3. В чл. 95:<br />
а) в ал. 2:<br />
аа) създава се ново изречение второ:<br />
„За някои категории студенти и докторанти академичният съвет може да определя такси в намален<br />
размер от утвърдените от Министерския съвет.”<br />
бб) досегашното изречение второ става изречение трето.<br />
<span style="font-weight: bold">б) в ал. 3 думите „една втора” се заменят с „две трети”.</span><br />
<br />
За да е ясно за какво иде реч, ето какво гласи чл. 95 от ЗВО (<!-- m --><a class="postlink pdf_link" href="http://www.minedu.government.bg/opencms/export/sites/mon/left_menu/documents/law/zkn_vo.pdf" rel="nofollow" target="_blank">http://www.minedu.government.bg/opencms ... zkn_vo.pdf</a><!-- m -->  ):<br />
(3) (В сила от учебната 1999/2000 г.; изм., бр. 99 от 2009 г., в сила от 01.01.2009 г.;<br />
изм., бр. 56 от 2010 г., в сила от учебната 2010/2011 година) <span style="font-weight: bold">Размерът на таксите по ал. 2 не може да бъде по-висок от една втора от нормативите</span>, определени по реда на чл.<br />
91, ал. 2, т. 1 .<br />
<br />
Законопроектът за бюджет 2012 е приет на първо четене на 16.11.2011 г.: <!-- m --><a class="postlink" href="http://www.econ.bg/news/article210336/%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2-%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%82%D0%B0-%D0%BE%D1%82-%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B5%D1%81%D0%B8%D1%8F-%D0%B5-%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BC%D0%B0" rel="nofollow" target="_blank">http://www.econ.bg/news/article210336/% ... 0%BC%D0%B0</a><!-- m --><br />
„След края на заседанието вицепремиерът Дянков заяви, че <span style="font-weight: bold">няма да има промени в проектобюджет 2012 г. между първо и второ четене.</span>”]]></description>
		</item>
	
		<item>
			<dc:creator>flamingone</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 18 Nov 2011 11:48:31 +0200</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920598#p920598</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=4&amp;p=920598#p920598</link>
			<title>Re: Чудовищно покачване на таксите!? НА ПРОТЕСТ! 17 ноември,</title>
			<description><![CDATA[Призив, приведете ми едно доказателство за първия пост, което да не е:<br />
<br />
а) от вестник &quot;ДУМА&quot;<br />
<br />
б) от измислен новинарски сайт, който обикновено цитира nenovinite като новини.<br />
<br />
в) от автор с досие или член на партията-майка<br />
<br />
Има и други критерии, но и тази летва не е ниска. Аргументи, доказателства. Не догадки, не някакви индукции по спекулации и мастурбация <span style="font-size: 50%; line-height: normal">(модераторите - това е медицински термин и не е лоша дума!)</span> на &quot;публичното информационно затъмнение&quot;. Не твърдения. Пиша това, понеже по конкретния въпрос не съм информиран и искам да бъда информиран, но съм забелязал, че където се намеси вашият Призив, се стига до аргументиран Отзив от другата страна и накрая става Разрив. <br />
<br />
С две думи - кое е незаконното?<br />
<br />
Благодаря предварително.<br />
Г. М.,<br />
<br />
пращам си факултетния номер на лично и при поискване.]]></description>
		</item>
	
</channel>
</rss>