<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>

<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
<channel>
	<title>Latest posts from topic “Какво е за вас следването в СУ?”</title>
	<description>Latest posts from topic “Какво е за вас следването в СУ?” on “forum.uni-sofia.bg”.</description>
	<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;t=22611</link>
	<atom:link href="https://forum.su.schools.bg/generate_feed.php?content=topic_posts&amp;f%5B%5D=8&amp;t=22611" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<lastBuildDate>Tue, 17 Sep 2013 17:31:08 +0300</lastBuildDate>

	
		<item>
			<dc:creator>Kristo</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 27 Sep 2013 18:18:01 +0300</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1014557#p1014557</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1014557#p1014557</link>
			<title>Re: Какво е за вас следването в СУ?</title>
			<description><![CDATA[Ееее сега ме карате да съжалявам, че не съм боледувал повечко... Да организираме ли едно форомно ходене на венеролог?]]></description>
		</item>
	
		<item>
			<dc:creator>MidwinterSun</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 27 Sep 2013 18:01:51 +0300</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1014556#p1014556</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1014556#p1014556</link>
			<title>Re: Какво е за вас следването в СУ?</title>
			<description><![CDATA[<div class="quotetitle">Kristo написа:</div><div class="quotecontent"> Аз лично не съм попадал на некадърни лекари. </div><br />
Късметлия!<br />
<br />
Любимото ми беше, когато лекар ми заяви в лицето &quot;Няма да ми идвате с диагноза, поставен от предишен лекар! Така само ме обърквате!&quot;]]></description>
		</item>
	
		<item>
			<dc:creator>Kristo</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 27 Sep 2013 17:57:55 +0300</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1014555#p1014555</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1014555#p1014555</link>
			<title>Re: Какво е за вас следването в СУ?</title>
			<description><![CDATA[<div class="quotetitle">вечен студент написа:</div><div class="quotecontent"><div class="quotetitle">Kristo написа:</div><div class="quotecontent">Пазарът на труда и липсата на умения напълно в духа на Дарвин ще изгонят по-неможещите и те по моя пример ще се ориентират да карат големи камиони. Затова двете системи действат в синхрон. </div><br />
Т'ва къде? Във Финландия или в Южна Корея? <br />
<div class="quotetitle">Kristo написа:</div><div class="quotecontent"> Аз лично не съм попадал на некадърни лекари. </div><br />
А т'ва пък къде? В Швейцария или в Люксембург?</div><br />
<br />
Може би трябваше да започна с това, че живея в Бургас...  <img src="https://forum.su.schools.bg/images/smilies/icon_sad.gif" alt=":(" title="Sad" />]]></description>
		</item>
	
		<item>
			<dc:creator>вечен студент</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 27 Sep 2013 17:46:22 +0300</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1014554#p1014554</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1014554#p1014554</link>
			<title>Re: Какво е за вас следването в СУ?</title>
			<description><![CDATA[<div class="quotetitle">Kristo написа:</div><div class="quotecontent">Пазарът на труда и липсата на умения напълно в духа на Дарвин ще изгонят по-неможещите и те по моя пример ще се ориентират да карат големи камиони. Затова двете системи действат в синхрон. </div><br />
Т'ва къде? Във Финландия или в Южна Корея? <br />
<div class="quotetitle">Kristo написа:</div><div class="quotecontent"> Аз лично не съм попадал на некадърни лекари. </div><br />
А т'ва пък къде? В Швейцария или в Люксембург?]]></description>
		</item>
	
		<item>
			<dc:creator>Kristo</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 27 Sep 2013 02:25:04 +0300</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1014511#p1014511</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1014511#p1014511</link>
			<title>Re: Какво е за вас следването в СУ?</title>
			<description><![CDATA[<div class="quotetitle">Надежден Случай написа:</div><div class="quotecontent"><div class="quotetitle">Kristo написа:</div><div class="quotecontent">Там некадърният лекар ще бъде уволнен след седмица, а кадърния - не.</div><br />
<br />
Кадърният е по-вероятно въобще да не стигне до наемане след като преди него са минали двама тираджии с диплома за лекари. <img src="https://forum.su.schools.bg/images/smilies/icon_wink.gif" alt=":wink:" title="Wink" /> <br />
<br />
Общо взето целият ти коментар само показва колко малоумна е тая ултралиберална система,която освен да лъже неможещите,че могат,и да не дава на можещите това,което заслужават,друго не прави. Все едно живеем в някаква луда,висша форма на комунизъм.</div><br />
<br />
Ако &quot;тираджиите&quot; му вземат хляба и си му задържат &quot;неговото&quot; място, значи не са тираджии, сещаш ли се? Системата има слабост, че не можеш да си направиш сметката кой става и кой не, докато не им дадеш работа и не им поискаш резултати. Ако си кадърен, системата ще изплюе некадърните и ще има хляб за теб. Аз лично не съм попадал на некадърни лекари. Значи криво-ляво си крета машината, нищо че е остаряла и прашасала.<br />
<br />
Ако пред теб застанат двама души и аз ти кажа, че единия има завършен осми клас, а другия е с висше, но и двамата са облечени като лекари, ти кой ще избереш да те лекува? Как ще познаеш кой е &quot;по-можещия&quot;? Няма как, освен ако реално не им дадеш медицински проблем, и единия ти даде лекарство, а другия те пита на какъв език си говорил. <br />
<br />
Същото важи и ако ти сложа пак 2 души, но и двамата висшисти. Единия взел всичко от 1ви клас до 5ти курс с 6, а другия криво-ляво минавал с 3 и завършил на късмет. Как ще разпознаеш кой кой е? <br />
<br />
Либералната система е в плюс на пациентите - те знаят, че ще има лекари за всички, защото приемат повече хора медицина и повече хора =&gt; завършват медицина. Пред пациентите въпросът &quot;дали ще попадна на тройкаджията или не&quot; - не стои! Защото тези оценки нямат тежест в реалността. Интересът на пациентите, клиентите и т.н. е да получат качествена услуга, да има конкуренция между доставчиците на тази услуга, да имат голям кръг от доставчици на тази услуга и да не се налага да се притесняват за нищо. Една либерална образователна система им дава точно това - кадрите. Пазарът на труда и липсата на умения напълно в духа на Дарвин ще изгонят по-неможещите и те по моя пример ще се ориентират да карат големи камиони. Затова двете системи действат в синхрон. Клиентите имат 4те си изисквания, които споменах по-горе - първите три ти ги дава образователната система, а финалното - системата на труда. Причината да съществува такава система е точно нуждата на хората, а не някакви си недоразвити идеологии. Висшето образование е дошло преди комунизма. <br />
<br />
Какво ни чака в противен случай? Всяка година - 20 души ги приемат медицина, 10 от тях завършват след обучение - па ти обяснявай на някаква бабка в някакво селце, че видиш ли &quot;само най-кадърните са лекари, затова какъв ви е проблема да пътувате 200км и да си изхарчите пенсията за един преглед, хайде сега капризи...&quot;]]></description>
		</item>
	
		<item>
			<dc:creator>Надежден Случай</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 27 Sep 2013 02:08:03 +0300</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1014510#p1014510</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1014510#p1014510</link>
			<title>Re: Какво е за вас следването в СУ?</title>
			<description><![CDATA[<div class="quotetitle">Kristo написа:</div><div class="quotecontent">Там некадърният лекар ще бъде уволнен след седмица, а кадърния - не.</div><br />
<br />
Кадърният е по-вероятно въобще да не стигне до наемане след като преди него са минали двама тираджии с диплома за лекари. <img src="https://forum.su.schools.bg/images/smilies/icon_wink.gif" alt=":wink:" title="Wink" /> <br />
<br />
Общо взето целият ти коментар само показва колко малоумна е тая ултралиберална система,която освен да лъже неможещите,че могат,и да не дава на можещите това,което заслужават,друго не прави. Все едно живеем в някаква луда,висша форма на комунизъм.]]></description>
		</item>
	
		<item>
			<dc:creator>Kristo</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 27 Sep 2013 00:54:12 +0300</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1014501#p1014501</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1014501#p1014501</link>
			<title>Re: Какво е за вас следването в СУ?</title>
			<description><![CDATA[Това разбиране е остаряло и далеч от съвремието точно колкото и самата книга за лъва дето живеел в шкафа и некви деца го гонели или кво там беше. Не съм я чел, малко съм възрастен за такива книги. <br />
<br />
Мисълта ми е - демократизма в образованието не е пречка на по-интелигентните да са над останалите. Равният шанс е измислен, защото в предни епохи малцина са имали достъп до образование - заради социални или икономически пречки. Но днес живеем в епохата на Интернет, глобализация и равни възможности. Следователно съществува все още за да покрие едно друго различие, което все още е тук - интелекта. По правило по-умните деца са такива, които се справят с лекота, които нямат нужда от насърчаване или страх от наказание. Намесата твърде много в техния път от детската градина до дипломирането в СУ по-скоро ще е в тяхна вреда, отколкото в полза. Но не бива да се забравя, че умът е инструмент, който се развива - ако човек започне с начален нисък капитал интелект и системата го отхвърли след 12ти клас заради това с идеята &quot;ти си прост, стани тираджия, кво се натискаш да си лекар&quot;, то това не само е недемократично, но е и опасно за обществото - даването на шанс на хората с 3ки в гимназията да наваксат и да достигнат отличниците е добре дошло за всяка сфера - защото ще се усети недостиг на кадри най-малкото. Което ще оскъпи услугата, която в примера с тираджията и лекаря ще е за сметка на болните, и в полза на хората които имат фирми за превоз.<br />
<br />
Също така системата на образованието е насочена към идеята &quot;дано всички да завършат&quot;, без това да вреди на никого, защото самата система няма ясни правила какво е интелект, кой е умен, кой каква оценка заслужава. В тази система се награждава механичния труд (&quot;Зубрене&quot; както му викат по селата) - за сметка на развитието на интелекта (което всъщност ти трябва ако работиш нещо сложно като пилот или лекар). Така не е изключено тройкаджията в гимназията да има повече IQ-потенциал от зубърите, но заради една сбъркана система да не получи шанс да го развие. Затова гъвкавостта на образованието дава този псевдо-шанс на такива хора да стигнат до университетите и да покажат своя интелект. Друг е въпросът дали изобщо си струва да има оценки там. Но в последващата система - трудовата няма оценки! Там некадърният лекар ще бъде уволнен след седмица, а кадърния - не. Там желанието да се докажеш пред даскалицата няма да го има, ще го има желанието да изкараш пари. <br />
<br />
А то какъв по-добър стимул от финансовия? Бил Гейтс беше казал &quot;Винаги гледам да наема най-мързеливия кандидат за дадена позиция - той винаги ще открие най-лесния и бърз начин да си свърши работата&quot;. Трудолюбието, себераздаването и бележкарството в училище или в университета нямат значение. Важното е всеки да получи равен шанс и равен достъп до тях, а от самият него ще зависи да стигне до &quot;парите&quot;. И ако &quot;потупването по рамото&quot; не съществува, много хора ще приемат, че са тройкаджии и ще карат автобуси и камиони, вместо да откриват лекарства или да проектират сгради, само защото някой си там, дето е написал нещо преди 50г е против. Негов проблем.]]></description>
		</item>
	
		<item>
			<dc:creator>вечен студент</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 27 Sep 2013 00:13:55 +0300</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1014491#p1014491</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1014491#p1014491</link>
			<title>Re: Какво е за вас следването в СУ?</title>
			<description><![CDATA[<div class="quotetitle">ники написа:</div><div class="quotecontent">И докато по-добрите наистина успяват, то какво да кажем за по-слабите... </div><br />
Ти тях не ги мисли, Ники! Точно защото в България всички завършват &quot;вишу&quot;, нямаме реална икономика (как па никой в тази държава не разбра, че кризата ни е икономическа, а икономическа криза не се бори само с финансови механизми... това дали се учи в УНСС?!). А иначе, най-добре го е написал ВЕЛИКИЯ оксфордски професор Клайв Стейпълс Луис (1898-1963), литературовед, философ и теолог, по-известен като автор на фентъзи поредицата &quot;Хрониките на Нарния&quot;:<br />
<br />
<span style="font-style: italic">Из статията &quot;Душевадецът вдига тост&quot; (1958)*:</span><br />
<br />
&quot;Основният принцип на новото образование е следният: тъпаците и мързеливците не бива да се чувстват по-посредствени от умните и старателни ученици. Това би било &quot;недемократично&quot;. Тези различия между учениците (тъй като повече от очевидно е, че това са индивидуални различия), трябва да бъдат замаскирани. Това може да се извършва на най-различни нива. <span style="text-decoration: underline">Изпитите в университетите трява да бъдат такива, че почти всички студенти да получават добри оценки. Приемните изпити трябва да бъдат такива, че всички или почти всички граждани да могат да бъдат приети в университетите, независимо дали имат сили (или желание) да се възползват от висшето образование. </span>[...]<br />
Накратко, имаме всички основания да се надяваме на фактическото премахване на образованието, когато принципът <span style="font-style: italic">аз не съм по-лош от теб</span> се наложи напълно. Всеки стимул за учене, както и всяко наказание за неучене ще изчезне. Малцината, които може би ще желаят да се учат, ще бъдат спъвани. Кои са те, че да превъзхождат своите събратя? А така или иначе учителите, или може би е по уместно да ги наречем бавачките, ще бъдат прекалено заети да вдъхват увереност на тъпаците и да ги потупват по рамото, за да си губят времето с истинско преподаване.&quot;  <br />
<br />
<span style="font-style: italic">(По българското издание - Луис, К.С., &quot;Писмата на Душевадеца&quot;, София, 2010, стр. 105,106. Курсивът и почертаването са от мен.)</span> <br />
<br />
--------------------------<br />
<span style="font-size: 85%; line-height: normal">* Душевадецът е литературен герой на Луис, зам.-завеждащ отдел в Ада, а тостът е произнесен на ежегодната вечеря на адския Подготвителен колеж за млади изкусители.</span>]]></description>
		</item>
	
		<item>
			<dc:creator>ники</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 19 Sep 2013 21:33:48 +0300</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1013926#p1013926</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1013926#p1013926</link>
			<title>Re: Какво е за вас следването в СУ?</title>
			<description><![CDATA[Аз лично до момента успявам да се реализирам, но университетът повече ми е пречил в това отношение отколкото да ми е помогнал. Нещото, което най-добре научих за тези 5 години, е, че образователната ни система е пълен провал. Нямам причина да съм кой знае колко недоволен от професионалното си развитие, но специалността ми се утвърди в съзнанието ми като едно голямо разочарование. Усилията и по-модерният подход на някои преподаватели далеч не са достатъчни, за да обърнат хода на една система, която е зациклила някъде в соца. Няма как по начина, по който се правят нещата, в крайна сметка повечето завършили да бъдат едни качествени юристи. Всички излизаме висшисти, без видимо да се отличаваме един от друг с нищо. Още докато сме студенти, излизаме на един пазар на труда, който е също толкова объркан. Да, добрите и качествените успяват, но често с цената на много жертви, благодарение изцяло на своите усилия и умения и въпреки пълната уравниловка, която системата всячески налага.<br />
<br />
И докато по-добрите наистина успяват, то какво да кажем за по-слабите, които са инвестирали често не по-малко усилия и са направили не по-малко жертви. И при все, че проблемите са наистина очевадни за всеки, който има желание да ги разбере, те не просто не се решават, ами се задълбочават. А не е толкова трудно да се променят нещата. Само че ние, както винаги съм твърдял, изначално сме един много прост народ, при който, ако изобщо някога има каквато и да е промяна, то той ще се бори със зъби и нокти да я оплюе и да я намрази и при това, когато в крайна сметка с ината си постигне своето, ще бъде горд, че е допринесъл за обществото <img src="https://forum.su.schools.bg/images/smilies/icon_wink.gif" alt=";)" title="Wink" />]]></description>
		</item>
	
		<item>
			<dc:creator>Mondscreen</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 17 Sep 2013 17:31:08 +0300</pubDate>
			<guid>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1013615#p1013615</guid>
			<link>https://forum.su.schools.bg/viewtopic.php?f=8&amp;p=1013615#p1013615</link>
			<title>Re: Какво е за вас следването в СУ?</title>
			<description><![CDATA[Ами преди време прочетох 2 книги точно по тази тема. Всеки знае, че висшето образование се обезценява със секунди. Та 2-те книги разглеждаха точно този проблем - образователната система в цял свят е изключително остаряла, тя е създавана за нуждите на отдавна отминала епоха. Като цяло приемаме думата &quot;образование&quot; прекалено консервативно. Значението й по-скоро зависи от сферата, в която се реализираш. Защо един световен шампион по бокс, футбол или какъвто и да е спорт, който е завършил само средно да е по-малко образован от един добър лекар, инженер или юрист? Просто едните са отдали целия си живот на бързината си, силата си, движението по ринга/ терена, а другите са залягали над книгите. И двата типа са професионалисти в областите си, и двата типа не могат да свършат работата на другия.]]></description>
		</item>
	
</channel>
</rss>