Те излязоха вече.

Така ли?Аз мислих,че само от Математика 1 ..кога са излязли?

В срядата.

Ццц...никой ли от така очертаващите се приети в СУ студенти не слуша Heavy/Power Metal

някой докладва за сбъркана оценка от математика 2, в смисъл разлика между персонална информация и стената

Има и такива, спокойно.
http://www.last.fm/user/raccoon1987/

И тук трябва да въведа нещо безсмислено на кирилица, за да ми пусне поста.

странното е, че математика 2 още не е разлепена на химическия....

dormouse си е взела списъка за вкъщи

хехе, не мисля просто щеше да си личи, ако го е драла някаде....физика 2, която е ден след математика2 е разлепена а математика2 я няма...поне се успокоих, 4етова ми е деиствителната оценка

Спокойно бре момиче...не се притеснявай повече отколкото е нужно

Някой питаше за Тонов... Аз ходих последната година при него и при жена му на курс. Страшен симпатяга, но математиката все пак си е математика. Лично за мен е страхотен математик и ум.
Представете си учудването ми като го видях на аватара дни след като завърших курса

Иначе... успех на всички на 1 класиране и оставете места и за тези, които не са с 5.95, нито с 5.50, дори и не с 5

хахаха този човек.. толкова теми му изреших.. като видя вече най-отгоре 'Тонов' и получавам комплекси!Мен ме кефи Ненов пък.. Като бях на курс в Софиийския, ми се падна той да води курса и пускаше мн яки лафове.

Като например "Това, което току що казахте, разбира се, е пълна глупост"! ! Действа ти страхотно на егото! Да жив и здрав човека, че така ме амбицира! Наздраве за Ненов и Левченко!

и аз се присъединявам към казаното!Наздраве- имам малко Кока Кола, но ще стигне

Ами нека да кажа и впечатленията си от темата- доста балансирана като трудност, все пак може да се каже, че липсваше "задачата-чудовище", но за сметка на това беше компенсирана, от достатъчно трудна 9-та, която изглеждаше на пръв поглед като стандартна планиметрия, но когато параметризирах нещата, се оказа, че задачата не може да се направи по стандартен начин и ми се наложи да "забележа" (след час и половина), че диагоналите са перпендикулярни, което тривиализира задачата, но не ми остави много време за 10-та, на която успях да направя само няколко елементарни наблюдения, свързани с това, че при фиксиране на един от параметрите функцията е линейна спрямо другия, откъдето да направя извода, че трябва да се разгледат крайните стойности на x, за съжаление ми убягна x=0,5, но по начина ми на разсъждение, нямаше как да достигна до него, все пак някой решил задачата, може да каже как я е направил и дали е достигнал до авторовото решение, което е доста нагласено, все пак автора можеше поне да обясни защо е решил задачата по този начин, докато самата реализация на решението беше ясна.
Иначе от всички теми най-много ми хареса математика 1- относително лесно се правеше 5,50 - 5,70, но оттам нататък ставаше доста сложно , математика 0 беше твърде лесна, това беше гаф на СУ според мен, просто не бяха преценили, че задачи като 10-та се срещат във всеки учебник за 12 клас, а другите си бяха стандартни- щом дори аз успях да си направя стереометрията без вектори, значи трябва да е била много лесна