Е да, то всички на място ще решаваме... Аз не знам измежду нас да има врачоци...

Eй, ако има някой да си каже!

тази година по-ниските оценки бяха на есето.който не беше писал по Далчев не беше имал висока оценка...правете си сами сметките,има доста неуточнени критерии и проверяващите нямам точно обосновани изисквания...аз бих ви посъветвала в много краен случай да пишете по есето

Е, нещата са субективни, защото знам за две момичета, които писаха по есето и и двете са влезли... Аз не знам дали ако се падне сносна тема и хубаво есе, ще се сдържа да не пиша по есето

Относно есето какво точно се иска, какво трябва да се включи, предполагам не може само да споменем за авторите, от които са цитатите и после да си разсъждаваме за смисъла на живота, нали ?

а имаш ли идея колко мааалко са тези хора и колко мнооого са прецаканите

Естествено, че са малко. Повечето хора ги е страх от непознатото и предпочитат да заложат на нещо що-годе по-сигурно. Това е абсолютно нормално. То главно прецакани имаше, не защото се падна това есе, а защото се падна Далчеев. Така че, да не обезсърчаваме желаещите да поемат риска с есето

нещо си в заблуждение...ако не си чела, чувала или т.н. статистики, интервюта и тъй нататък от изпита и по повод него по-голямата част от лошите оценки са на есето все пак за ЛИС-а си има уточнени критерии и това, че се е паднал Далчев или според някои нещо по-трудно променя нещата, но в много малка степен...порязаните на есето са не за лоши работи, а за лично творчество, както вече казах за n-път, оценявано без точни изисквания...ако пишеш ЛИС поне горе долу ще имаш идея за себе си какво си направил и дали са те оценили както трябва или субективизма пак е надскочил грниците при оценяването...а при есето - какво? една приятелка беше страшно доволна от това, което беше писала по есето и момичето определено може да пише самостоятелно и накрая имаше 3

Здравейте и от мен! Аз съм Лили и съм си избрала да кандидатствам именно с тези предмети... Естествено - ПРАВО:P
Само имам едно малко съмнение... Дипломата ми няма да бъде пълно 6 и по двата предмета. Това прави ли влизането ми невъзможно, защото напоследък това са нещата които чувам...и съм малко стресирана. А на повишитлни едва ли ще ходя. Оценките ми ще бъдат между 5.50 и 5.75 и по двата, но не мога да кажа с точност колко:D Забравих...

хех...

А иначе вторият ми въпрос е за Литературата... не чух никой да препоръчва полезни четива в тази област и все още не мога да си го обясня Та ако някой има опит нека сподели:)

Мерси предварително и успех на всички!

това с дипломата не е много хубаво...много прецаква и накрая е кофти...виж ако можеш се яви за промяна на оценката, те наистина може да ти помогнат много...а за литература за четене - някой беше давал в този радел една библиография разгледайте по другите теми, ако не се лъжа алхимикът беше дал или миналата или по-миналата година

teufelchen, за есето и аз не знам как точно се пише и доколко трябва да са застъпети произвденията, но мисля, че не е така, както мислиш, че трябва да говориш повече за "за смисъла на живота"

Kid.A, Welcomе to the club!
Колкото до дипломата, по-добре отивай на изпити за промяна на оценката, защото накрая може точно тази диплома да те прецака с няколко стотни... Успех ти желая!

За помощната литература:

Божидар Кунчев ; Валери Стефанов ; Бойко Пенчев ; Димитър Камбуров ; Милена Цанева ; (всичките са от СУ)

"Идеологът на нацията" - Ина Пелева (за Вазов)
"Вазовият прочит на перущинската битка" - Милена Цанева
"Почит и прочити" - Никола Георгиев
"М/у мрака и светлината" - Радосвет Коларов
" Далчев , Геров и Вутимски" - Божидар Кунчев
"Нова христоматия" - сборник от 90-те години
"Йордан Йовков - романтик и реалист" - Иван Мешеков
"Вазов , Елин Пелин , Йовков" - Искра Панова
""Фигури на четенето" - Валери Стефанов
"Мистичният Йовков" - Виолета Русева
"Йовков.Митове и митология" - Милена Кирова
"сборник "Текст и смисъл"
"Монография за Елин Пелин" - Симеон Янев
"Творбата- безкраен диалог" - Валери Стефанов

точно след изпита по литература някой беше казал, че есето предполага сравняване творчеството на двамата автори, т.е. не свободни интерпретации.
разбира се, не знам до колко е така, но поне това бяха коментарите след изпита таз година..

Raya_Alexandra аз съм убедена, че не трябва да се пише "за смисъла на живота" явно иронията ми е била доста несполучлива съжалявам

В никакъв случай на прави това!!!


(поне нас това ни съветваха учителите )
-да се повиши оценаката е лесно - но по МАТЕМАТИКА, когато в 12 клас без проблем можеш да покриеш нормативите за всички години...
...при хуманитарните науки е различно!

НО най-добре попитай самите учители какъв ти е шансът и лесно ли става повишаването!
Много зависи и училището,в което учиш