нервят ме, защото оттогава сме един обезверен народ в по-голямата си част..

Слагам си темата под възглавницата и чакам да ми влезе в главата. А понякога отмятам две за нощ като се завивам с една тема, а другата под възглавницата. Така влиза от две страни

Да, но виж себе си, мен... винаги ще има "луди"!

ба, то и ние не сме особено луди. просто прекалено много хора са се свили в нишата на практичното и праволинейното.

нашите в по-голямата си част са такива, постоянни схеми и разчертавания, всичко трябва да е предвидено като машина, не се поемат рискове, не се действа нещо по-странично. и с други приятели и познати е така.

може да е детинско, може всякакво да е, но ми е писнало от постоянни такива действия. рутината е нещо ужасно, а много хора я приемат като спасител. може и да не сме напълно отдадени чаркове в системата..

Дам...

Как върви подготовката?! Научихте ли си всички темички вече

Аз вчера научих "Втората световна" и ми остават още 4-5 темички, планът ми е до 3 юли да съм ги научила, от 3 до 9 юли правя пълен преговор по БЕЛ, а после от 10 до 15 пълен преговор по История пък да видим какво ще излезе

Аз съм ги учил всички теми, но има теми като Втората Световна и Църква и култура 15-17век, които не ги помня и не мога да ги развия. Иначе Новата история ми е много трудна и мисля да наблегна на нея- по джа дни на тема, пък да видим дали накрая ще я знам!

ААА, ти не беше ли на този курс за TOEFL в Американския в блг? Аз седях до тебе на TOFEL октомври миналата година, сещаш ли се. И на олимпиадата по литература бяхме в една стая. Дано не се лъжа де, но мисля че си ти?

Грешката вероятно е, че ги зубрите. Аз след втората назубрена тема преустанових тази практика. Не може да се очаква да наизустиш тема след тема, да не ги преговаряш и след 2-3 месеца да са ти систематизирани знанията. Затова е хубаво да се чете от различни места, за да повишите историческата си култура. Така на изпита, без да е необходимо да се сещате в детайли как е разработен определен фрагмент от темата, ще можете да го възстановите въз основа на историческата си култура.

Един по-прагматичен съвет: докато учите някоя тема, отделете малко време да преговорите по подробен план някоя от вече научените теми. Освен това отделяйте по 30 минути за преговор на хронология - напр. днес хващате Средновековието и си припомняте всички събития и хронологията във връзка с тях.

Здравейте отново от мен . Имам 1-2 въпроса:
В темата за БРЦК включва ли се и периода, в който комитетът е председателстван от Ботев? В сайта на СУ виждам само следното - "Създаване и дейност на БРЦК" и не мога да се ориентирам .
Темите, които се паднаха на предварителния (Асеневци и ДНПК), има ли вероятност да бъдат включени и на редовния изпит, т.е. да се паднат или да ги "отписвам" :p?

Епа припомних си 3-4 теми за колко...6-7 дни :Д

Повече от час на ден не ме свърта. Добре, че изкарах добра оценка на предварителния. Ама то историята е чак на 16, ако толкова реша да се натягам имам време. Литературата ми е по-проблемна, макар че и там оценката ми е добра. Ще видя с нея какво ще правя..защото все пак искам да съм сигурен, а не висящ.

А и аз не мога да зубря тотално вече. Чета внимателно темите и запомням податки за по-разширено писане, нещо като план, макар и леко по-видоизменено.

Ако темата ти е ограничена до Левски пишеш за събранията на комитета след смъртта му и кога Ботев става член и темта я завършваш с оттеглянето на Каравелов..ако темата вкл и Ботев даваш биографични данни за него,политически идеи и Старозагорското въстание

Аз по принцип всяка тема съм я преговарял поне 3 пъти и за предварителния ги научих на доста добро ниво ,но след заслужената почивка си понижих нивото по история. А сега не мога да уча толкова сериозно както преди, тъй като чувствам много голяма умора след цяла година учене

Холдън, пробвай , тръгвайки да четеш, да си с различна нагласа, не като за изпит, не като, че трябва да ги запомниш. Примерно при мен, това е новото, което ме възспира да не запаля моя учебник...*

Това беше много добро