Нормално, пък и който не знае може да има слаба диплома, може би "добра", “много добра", но не и "средна", което в случая ще значи слаба

Благодаря

Четири. Условията на изпита изравниха позициите, независимо колко сме подготвени с материала, дадоха ни "равен старт". Въпросът опира до проявяване на съобразителност и избор на точен подход - решаване казуса какво аджеба иска от нас тази тема. За купчинките - аз лично ги предполагам (сходни разработки се оценяват различно), но шестиците не са писани насляпо...може би купчинки 3-4-5
Минало. Разочарован съм, защото учих стабилно, но трудното тепърва предстои

Купчинките са били единственият фактор за оценяване: аз имам 3,а колежката,която седеше до мен и писа абсолютно,до запетайката същото като мен има 4.

оправили са програмата,не знам дали някой го е отбелязал,не съм чел предните 5-6 страници: тук. Честито на нас от седма група - имаме Кьосев в 07:00

Ако имате от 7:00 - не ходете, а карайте в друг ден с друга група. Ние днес отидохме в 7:00, той не дойде и от другия път ще си караме с втора група, това, което беше и нашето желание де

Сигурно колежката просто е писала по-прилежно от теб.... това са му критериите на нашия човек. Пихме по една студена вода, здраве да е ... Жалко, че точно този "най-важен" изпит прецака бала на мн от нас...

Колеги къде се предполага, че е 121 стая, че току виж утре пропусна колоквиума по ОТП ?

Просто писа повече - аз написах страница и половина,тя написа три страници. САЩ,ние утре май няма да имаме упражнение ?

Абе, Дачев като каже вторник след 18, защо го няма бе мама му стара. Не може аз да чакам там часове наред, само и само за да бъда полезен и да свършва някаква работа, а тоя да не дойде и никой да не знае аджеба, кой какви оценки има и ще ли дойде професорът. Като си казал в толкова часа, значи в толкова. Това, че съм студент, далеч не значи, че си нямам друга работа, освен да ти кисна пред кабинета до 7 без 15 с надеждата, че може и да се появиш!

За мен това е пълна подигравка не само с Университета , но го приемам и лично . Учих 10 дена стабилно за този изпит и накрая 3 и то защото няма 2-ки . Това просто е недопостимо да се случва , така се ощетяват тия, които знаят . Късметът да си попаднал в правилната купчинка не трябва да е определящ . Не знам как са писали 5,6 страници при положение ,че задачата е да се състави преамбюл. И на всичкото отгоре предметът е ИЗБИРАЕМ. Изгубих всякаква мотивация да уча. Такива порнографии не трябва да се допускат. Браво на тия , които са доволни от оценките си .

Колеги, това с отличния успех е в голяма степен мит. Повечето обяви гласят, че се изисква висше образование. Нали не си представяте, че човек, който не може да върже две думи на кръст, ще ви вземе хляба само защото има 5 или 6 по ППУ, а вие - 3 например... На никого не му трябват "отличници" с кухи глави. Да, съгласен съм, че е гадно да не те оценят като за колкото си учил, но минало - свършено, да гледаме напред. Има и друг момент - дълбоко убеден съм, че ако някой въобще следи оценки, то те категорично не са оценките по общотеоретични дисциплини, а по конкретни отраслови дисциплини, свързани пряко с работата, за която кандидатствате. Така че нека го даваме по-леко. Все пак учим за живота, не за училището и приоритетни трябва да са ни знанията - аз лично не съжалявам за нито един ден, прекаран в четене през семестъра или в сесията, каквото съм научил - за мен си е

Като се влезе откъм входа откъм дворчето, тръгваш направо минаваш покрай "Яйцето", след това вляво и веднага вдясно се пада 121 По принцип - то няма нужда да ходите нали Кьосев обясни там, че който има с него - еди-кво си

Koлеги, ако някой съвсем случайно е останал за философията днес може да сподели впечатления и инфо

Подкрепям explorer. Работодателите много добре знаят как се изкарват оценките и колко е субективно всичко. Затова има задължително и интервю, когато кандидатстваш в уважавана кантора. Ако ще и 6.00 да имаш, като не може да кажеш 2 думи на кръст кво праиме. Голяма част от хората, които имат супер оценки по всичко ( не всички, не се засягайте) ги имат защото учат по следния начин. Всичките свободни дни преди изпита учат от сутрин до вечер, та и през нощта, назубрят всичко механично. На коя страница, кой абзац за какво било. Отиват при професора, изпяват си песента и хоп 6. Макс след 10 дни те не помнят НИЩО, защото са започнали да учатм за следващия изпит по същата методология и след изпита начорно изтриват всичко старо, защото е ненужно повече. Уви за тези хора 6тиците са най-важното, а не знанията. Тези хора, принципно трудно преживяват "принципът на купчинките" и реалността, че оценките след това не се гледат. Това е факт наред и със супер субективното оценяване, което спокойно може да ти промени оценката на 180 градуса. Еми извинявайте, но в канторите не търсят зубрачи, които не могат да проследят логически нещата, търсят се мислещи хора. Естествено хора с дипломи 3- 4 е видимо, че в повечето случаи наистина не са учили, но добра диплома не означава само 5.5 и нагоре. По света хората от университетите, които не се справят, просто отпадат. Тука се влачат с 3ки и 4ки. Оценката от дипломата в по-голяма степен не е решаваща. (освен ако не е 3 и 4, както казах).
п.п. имам 4 по ППУ.

Колежке, случайно ние останахме Ами мина... добре. Ама аз не съм критерий, защото бях на крак от 6 сутринта и накрая не бях на себе си. Но проф. Бойчев приказваше интересни неща, изясни конспекта, каза какво ще ни преподава, какви ще са акцентите и не пропусна да акцентира неколкократно на литературата, на която се основава курсът - учебникът "Философия на правото" и учебно помагало със същото заглавие

G__, евала! Точно това имах предвид!