На нас изрично ни беше казала да не се задълбаваме в биографиите. Що се отнася до произведенията - поне аз останах с впечатлението, че повече държи да може да се анализира, отколкото да се преразказват дадени писания. Теория + критика е по-полезна от теория + трескав прочит.

Предполагам, става въпрос за задочници?

Антична литература:
- до номер 4416 са на 1.04.08, от 9.00, каб.152;
- след номер 4416, съответно на 5.04.08,от 9.00, каб.152.

Deathска литература:
11.04.08, 9.00, каб. 138 - 1-ва група/плюс всички незаписани/;
14.04.08, 9.00, каб. 138 - 2-ра група.

Благодаря ти много!

ми...трябва да сте ги чели защото не се знае за какво ще говорите...ако ви се падне "развитие на л-рния роман" и не сте чели "златно сърце" колкото и добре да сте казали вс....няма как-ще ви скъса! и тя задава мн странични ?-си за да види дали наистина сте чели или са ви го разказали!!!
УсПеХ!!!

Е аз "Златно сърце" съм 4ел, тя изрично предупреди да не се явяваш ако не си го 4ел хахахаххахахааа е аз изпита съм с иго взел преди 2 години

Здравейте колеги!Извинявайте,но на нас(задочниците)Стойчева не ни е споменавала да четем'Златно сърце',поне аз нямам такъв спомен.Дори мога да кажа,че тя не се държа мн добре с нас,нито обясни като хората,когато я попитахме за конспект,нито някой успя да я разбере точно,какво ще представлява изпита.Аз и затова постоянно питам другите колеги ,също и вас,честно казано,не знам как да се справя

Чети по-внимателно какво са писали колегите, които явно имат такъв спомен- Калина-Малина е авторката на "Златно сърце" и е невъзможно Стойчева да не го е казала.



А що се отнася до липсата на конспект, свиквай че просто трябва да сме чели всичко, защото тепърва ще видиш какво се случва по Западноевропейска литература. Успех!

Няма конспект по детска...поне и ние,редовниците нямахме такъв! Четет си абсолютно вс от лекциите и като ви се появи име на автор и съответно негово произведение - намирате го и го четете! Няма как да ви се падне ран босилек и да не сте чели "патиланско царство" или ангел каралийчев - "ането" и "тошко африкански"! попитайте я извънредно какво задължително да четете и тя ще ви каже!...само не се стряскайте като започне "няма как да минете ако не сте прочели ...това...това...това...това..." и се окаже че сте написали над страница произведения и автори

Е то по Западноевропейска литература си има конспект, при това си е мн хубав

Искам да отбележа, че на нас преподавателката не ни е казала да четем всичко. Каза да си изберем един автор и от него да прочетем всичко, а не всичко на всички, които е дала.
Всеки си харесва автор и говори за него - това е!

Аз подозирам ,какво ще стане на изпита,но да изчакаме все пак!Имам чувството,че Стойчева ни подценява,само защото сме задочно...това е мое мнение и не искам никого да обвързвам с него.Каквото стане в крайна сметка:)Дано всичко мине благополучно.

Хей, здравейте българисти! Имам въпрос- задължително ли е да изкараш по 1 СИД всеки семестър или може като мен, аз ,карам трети за тази година, за да не карам следващия семестър. Според мен едва ли би могло... ама все пак да попитам. Не,че ги карам просто заради това. И така...друг въпрос- разкажете нещо за изпита по Морфология, моята любима

Морфологията е една голяма красота, както като дисциплина, така и като изпит. Осенова би трябвало вече да ви е взела душичките, нас даже ни караше да пишем домашни - цялостен морфологичен анализ на едно изречение от 10-20 думи. Оказа се животоспасяващо, защото хем запомняш всички категории на частите на речта, хем свикваш с тая гадост, която е неизбежна накрая.

На изпита ми се падна въпросът за времената в БЕ. Осенова ме предупреди, че Ницолова скъсала няколко души точно на него и е по-добре да го върна, но аз го запазих. Изрисувах схемата на 9-те времена и ги обясних, след това Ницолова ме попита за няколко други работи и накрая ми каза да обясня един евиденциал - какво представлява и как е образуван. Важно е да знаеш дали е от сегашната основа или от миналите времена. Доста се запънах на последното и затова ми писа пет и половина.

Като цяло и двете се държаха много човешки и не се заяждаха, но други колеги са имали проблеми. Не знам дали е защото редовно ходех на упражнения и по-честичско на лекции (да се разбира повече от половината).