Ех, как ме караш да пиша мнения само. Така...я отвори сега предварителния в унсс по история и двата от миналата година и виж колко от въпросите са дати.Сигурен съм, че не са повече от 4-5 от общо 40 въпроса."Изводите и оценките на отеделния събития", скъпи, да не си ги правил ти ? Правили са ги хората които са ти писали темите, или учителя, при когото ходиш на курсове.Проверяващите в СУ се интересуват толкова от ТВОЕТО ЛИЧНО мнение, колкото Минчо Празников се интересува от атомни централи.За да изразиш ЛИЧНО мнение по тия въпроси ти трябва доста повече четене от това да минеш 25 теми.И последно, айде изкарай ми въпрос от унсс, където можеш да ми докажеш, че и петте отговора са верни.

И двамата сте прави...само дето са пените тука...

нещо такоа имах предвид

*В крайна сметка човекът е човек, а не животно, защото може да говори и пише.

*Проверяващите в СУ се интересуват толкова от ТВОЕТО ЛИЧНО мнение, колкото Минчо Празников се интересува от атомни централи.

Големи бисери ръсите, хора. Това трябва да си го запиша. Каква забава, продължавайте в същия дух.

Спор няма,че с тест е 100-хиляди пъти по-лесно, защото за писане на цялостна тема трябва да знаеш всички факти отлично и отделно да имаш аналитично мислене и способност за последователно излагане на съответния материал. И все пак, не подценявайте тестовете на УНСС, най-малкото защото повече от 1/3 от материала, който обхващат е от нова история, пълно е с въпроси от рода на "Кога е основан Съюзът на българските индустриалци (СБИ)?", "По време на управлението на Либералната партия (радославистка) партия (1899 - 1900г.) лидерът й д-р Васил Радославов е а) министър-председател, б)министър-председател и министър на вътрешните работи в) министър на вътрешните работи г)председател на Народното събрание д) министър на финансите, защото страната се намира във финансова криза" или пък любимите ми въпроси например Др. Цанков е министър-председател през: а)1879 - 1881, б) 1880 - 1882 г.; 1883 - 1884г. в) 1880;1883 - 1884г. г)1881г.; 1883 д) 1880-1881 и 1883 - 1884г. Лол! Обхващат материал, който дори не влиза в програмата за кандидатстване в СУ (разбира се!) например не само България по време на Първата световна война, а и абсолютно всичко от нова история и естествено разни неща, които ги няма в учебниците като прословутия скандал относно "Мис Стоун" и разни други такива измишльотини! Да не говорим за номерацията на ОНС и ВНС и законопроектите! Изобщо кошмар! За мен най-добрия метод за изпитване е вариантът на националната олимпиада по история. - тест, писмен въпрос в обем до 4 страници ( и не повярвайте не е като матурата) и след това устна защита. Най-малкото на устната защита "лъсва" кой е учил наистина и кой е преписвал или просто научквал. В комисията, в която аз се паднах професорите бяха много добри и разбиращи и дори когато направих супер дебилен лапсус (грешка на езика, а и на мозъка съответно ) и казах,че Фердинанд започва режима на княжеските пълномощия , вместо Александър Батенберг те проявиха разбиране и пак ми писаха 5,50!

Да, защото аз само като видях професорите не знам защо, но наистина се притесних и почнах да заеквам от притеснение и аз веднага включих каква глупост направих и почнах да се извинявам , а помощничката на Пламен Митев се позакашля така малко и ми се стори доста строга и взискателна, но точно тя накрая ме изуми като ми каза:"Не се притеснявайте, справихте се добе!" На супер сърдечни хора попаднах, виж за комисията, която беше на първия етаж и тази в "аулата" не мога да кажа същото!

Къф е тоз Пламен Митев?



П.П.


ахаххах Баси доброто

lovelysarah, аз те цитирах, защото си сгрешила името на княза, ама кой да се усети.

Ето още един конкретен пример,че професорите в СУ търсят освен всичко друго и мислене в децата. Например изпитващите в комисията ме питаха как влияе обявяването на Независимостта върху вътрешната политика и социално-икономическа обстановка в страната. Или пък аз като пример им дадох,че обявяването на Независимостта и подписването на Крайовската спогодба, сключена на 7 септември 1940г., когато Румъния връща Южна Добруджа на България (нищо,че го прави под натиска на Нацистка Германия) са едни от малкото действия в българската политика, които по мирен път дават реален резултат. И изпитващите много се зарадваха и казаха:"Браво! Точно така." и кимнаха с глави. Дори един от професорите се пошегува:"Май е по-добре с мирни средства, отколкото с война, защото все губим иначе!" А пък един от лауреатите, който впрочем е от моето даскало, са го питали защо смята,че по-голямата част от обикновеното българско население не знае на коя дата се обявява Независимостта на България и защо не се придава толкова тържественост на този ден и не се празнува, както други национални празници.

Една буква от бързане, съжалявам! Благодаря за поправката! Поздравявам те за изострения нюх, готов си за проверител на теми по история в СУ!

lovelysarah, мислене може да търсят на олимпиадата, тука е друго.

blackout, Пламен Митев е декан на Историческия факултет и, доколкото аз знам, председател на изпитната комисия по история в СУ тази година. Не си ли го споменавал из историографията на темите от Възраждането?

lovelysarah, изглежда сме били при една и съща изпитна комисия на олимпиадата. На мене мн добре ми подейства това, че изпитващите поне кимаха одобрително с глава, докато говорих. Мислих, че ще е по-зле.

Еми и да съм го споменавал, вече историята малко по малко си отива..., такива подробности, кой къде бил бацал, съвсем...