уффф пак някакви лингвистични работи...алергична съм към тях....ако оцелея след фонетиката, пак късмет ще е:)ааа да се похваля:минах френския:)

А на фонетиката много късат,при нас беше половината курс,а тия под нас миналата година си спомням,че 90% от тях бяха скъсани

Евъъъъ
Ех, чувствам се гений с моята 4ка по фонетика
Като се замисля, наистина и при нас имаше бая скъсани.
Може би повечето обаче пропаднаха на теста

А и аз имах 4 по фонетика.Направо си е висш пилотаж.
Ама мисля,че тва е един от най-безсмислените предмети в специалността.Както цивилизациите и дисертацията-много шум за нищо,пък в крайна сметка тия 3 предмета се учат само една година(че фонетиката даже само 1 семестър),после нито ги има на държавния нито никъде.
Колежките са много щастливи,че повече няма да им се налага да пишат дисертация.

И като Историческата граматика
Ма чакайте да видите синтеза догодина.
А на държавния май е compte rendu! Представяте ли си? Нещо,дето ти е минавало през главата преди 100 години...

Ми на мен специално историческата ми беше един от любимите предмети.Май съм единствения.На мен литературите са ми най-отвратителни.И на всичкото отгоре 6 семестъра.В другите филологии не учат толкова лит. като нас.
А ако е compte rendu ще е добре,щото е лесно,ама мисля,че на държавния е commentaire composé,което също е отврат,но май не колкото безсмислената дисертация.Абе и тия двете ми е много интересно къде ще му се наложи на някой да ги пише

Да де, обърках се, това, което учихме 2ри курс. Начи композето.

искам и аз 4 по фонетика.....хехе ми незнам и аз отначало цивилизациите не ги понасях ама пък ми потръгнаха, незнайно как...предпочитам ги пред фонетика и езикознание и другите там...

Хах, определено цивилизацията е сто пъти по-добре от другите, по"-научните" предмети. Все пак е история, а това е приятно и интересно (е, ако не обичаш историята това е друг въпрос...). Но пък има много повече смисъл, отколкото ист.граматика например.
Фонетиката е полезна от гледна точка на това, че ни научава на произношение, а то си е много слоно.
За тези, които още не са я минали, мога да ги посъветвам да ходят редовно на лекции и особено на упражнения. И там да се изявяват максимално. Защото той много държи на това. Аз нямах кой знае каква оценка на писмения (все пак го взех), а на устния не ме въртя много и даже ми писа 6. Но това е защото бях доста активна на упражненията.

Тук не става въпрос за смислени и безсмислени предмети. Много изкривено мислене имаме понякога. Все пак учим филология, което е задълбочено изучаване на езика, а не курс по френски. И на мен не ми харесваше историческата граматика, но нямаше начин, трябваше да се мине.
А и никъде не учат само предметите, които ще се падат на държавния.

не мисля че фонетиката е излишна...напротив.просто лингвистичните специалности не са ми много по вкуса...единствено транскрипциите не са ми скучни-все едно правя кръстословица...не че не правя грешки..ама като съм се хванала на хорото, ще го играя докрай:)дано да се справя, на 17 и 19 който се сети да стиска палци..след това остава латинския и.....Здравей, Бургас!
е, цивилизациите също не са излишни в по-голямата си част.на мен изкуствата ми бяха интересни, историята не се учи както в училище, да ти искат години и всички факти,от политиката се освободих/което си беше нещо много хубаво, изобщо не разбирам от политика/.А и не се изисква да знаеш кой знае какво в крайна сметка, и малко стига да си вземеш изпита.И да не забравяме интелигентния поглед и кимането.

Mъ какво правиш във филологията като не са ти по вкуса лингвистичните специалности

е то да не се учат само лингвистични неща.....има практически курс по френски, литаратури, блабла....

А аз си мислех,че френския влиза във лингвистичните неща

Те па литературите...
Абе както и да е, не мога да променя цялата система и много от преподавателите, за съжаление.
Щото на мен лично там ми е проблемът - не мога да ги понасям, от което ми спада всякакъв интерес и желание. А си исках филология. Както и да е.