ники написа:
Както казах, всеки би трябвало да си прави сметката. Точно пък с тая лека програма, дет я имаме, никой не може да се оплаче от липса на време. Работата си е работа, ама човек трябва да си знае преоритетите. И при мен имаше възможност да се издържам сам и ако беше станало така, щях чисто и просто да запиша задочно. Местата са в пъти по-малко, но напливът е в десетки пъти по-малък. Всеки, който е влязъл редовно, е можел и задочно да влезе. В крайна сметка никой не гледа на задочниците като на по-глупави или нещо от сорта.
Никой не говори за 100% присъствие. то е ясно, че не може да сме перфекционисти.
Погледни програмата на горните курсове... Във втори имаме почти всеки ден лекции и/или упражнения до 8-9 вечерта. Първи курс наистина е по-леко, но нагоре става ад. Точно заради това не смятам, че трябва да има задължителни упражнения. Би следвало да се ходи на тези, които наистина са ти полезни, и то когато можеш, а не да ти пишат присъствия като на учениците. Много неща се научават ИМЕННО от практиката.
Не отричам ползата от упражненията, миналата година точно от тях научих невероятно много, но не става въпрос за всички. Колкото по-практически насочени стават дисциплините, толкова по-интересни и важни стават и упражненията. И все пак... Друго си е в кантора. Друго си е сам да се грижиш за доходите си. И двете не са лесни.
Университетът точно затова ми харесва повече, отколкото училището. Сам да можеш да си разпределяш времето. Да учиш това, което ти харесва. Да се занимаваш с неща, които ще ти бъдат полезни.
Има други начини за затягане на дисциплината. В Биологическия факултет например, в специалност География и биология, ако на някой от колоквиумите през семестъра изкараш двойка, отиваш на изпит направо през септември... Много по-силна мотивация за учене. Ако само присъстваш на упражненията като безгласна буква - каква полза?