Xaxaxaxax. Мерси, Ивчо! Както винаги бърза и точна информация .Заслужи си едно каберне от мен .

И ще си го чакам! Имаме си уговорка... (ама айде да не спамим форума, че ще ни мъмрят )

На мен проф. Бойчев и Философията на правото ми се сториха доста интересни и мисля редовно да посещавам неговите лекции.
За протокола: 6 по ППУ

Дали и той мисли да ги посещава редовно?

Надявам се.

Разбрахме се днес с ас.Кьосев да ходим на упражнения във вторник с 9-та група

Тотално вече съм разочарован от СУ. Преди да почне учебната година се подигравах на моите приятели, които бяха заминали да учат на запад. В момента леко почвам да им завиждам и то само заради обективните оценки, които получават. Единственото условие, което се изисква, за да завършиш висше образование в СУ според мен е КЪСМЕТ. Знания не са ти необходими, а само късмет. За протокола: 3

Добре, че оценките от тази година се влизат в бала за дипломата. Освен ОТП. Всички другите предмети е без значение колко ще имаме. Важното е да минават.

Това пък кой ти го каза?

За съжаление това не е само в СУ, а като цяло в т.нар. тип "български университет". Това не е нихилизъм, но пък няма какво и да се лъжем. С късмет се завършва висше. За щастие вече само с диплома нещата просто не стават. Вече го казах, но пак ще го кажа - юристите, които си търсят нови попълнения във фирми и прочие, търсят колеги, които да могат да мислят, да имат поглед върху нещата, който да надхвърля дребноеснафското бележкарство. Поне истинските юристи. Ако все пак един ден се окаже, че не е така, тогава ще се убедя, че може би съм направил грешка, като не съм се преместил да уча международно право и международни отношения в чужбина - мисли, които ми се въртяха из главата до неотдавна... Надявам се да не се окажа прав.

п.п. Всъщност той и ас. Матеев го каза - в Университета не можем да търсим справедливост, защото я няма... И също - това, че си отличник, не значи, че си добър юрист

Толкова млади, толкова млади, а вече разочаровани ххх .

Ахахахахаххахахахааааааааааа, ето кой ще ни отсрами! Хихихихи.....
Сега сериозно - аз лично нямам нищо против, НО има една мнооооооооооого важна подробност. Ние сме 20+ човека, набутани в един килер и едвам се събираме като бройка, когато имаме упражнения с Кьосев. Дълбоко се съмнявам, че ще има място и за половината от групата ви, та.....ще трябва да се мислят решения за местене в друга аудитория......

Е, колеги, какво искате тогава? Бяхте оставени един час на спокойствие, за да творите и да покажете знания. А вие какво направихте? Преписвахте. Най-нахално. Ако мислите, че не се разбира, жестоко се лъжете. Това е естествено, тъй като такъв ви е манталитета - да препишете, да прецакате, да сте тарикати. Но, "който копае гроб другиму, сам пада в него". Изпитът по ИППУ е избираем, т.е. никой не ви кара да ходите на лекции, още по-малко на изпит. Но си въобразихте, че в Университета е като в училище - преподавателите са средство към целта. Нещо, обаче, сте се объркали. Ако продължавате така, по-добре приключвайте с "правото", докато е време. Защото в съдебната зала, за прокурорското обвинително постановление, за съдебното решение/присъда, за защитата интересите на клиента ви, няма откъде да препишете. И е много вероятно да объркате човешки съдби, да очерните човешки живот.

Баце, стягай се.

ПП: Иначе мордо, над мен, е прав. От друга страна всеки човек, оставен да преписва, ще преписва и това не е защото не е учил, ами защото така е по-сигурно. Учебникът винаги съдържа повече материал, отколкото можеш да научиш, затова е съвсем нормално, според мен разбира се, когато имаш възможността да препишеш, да се изкусиши да го направиш.

"Младост отмина, а младост не помня..."

Дам, учебникът съдържа повече, отколкото може да научиш... Но никога не съм разбирал хората, които учат, заробват се и после, на изпита, започват да преписват, щом видят възможност. Не е ли по-добре да приемеш истината за себе си и директно да не се занимаваш с учене, а да си преписваш и да ти остава време да се забавляваш?
А, и не всеки човек ще препише при възможност, защото поне някои хора разбират, че оценката губи смисъл, когато е базирана на учебника, а не на тях самите. Но пък, както казва деканът на ФЕТТ, ако може да преписвате до заършването и не ви хванем, е значи можете нещо. Дали тази способност е полезна, е, това е друг въпрос.

А, какво е младост?