oks
как тест нали била тем 4 часа нз си какво не ме паникьосвай сега ами аз първо си правя един план , по който уча и после събирам инфото от три учебника мисля , че научавам доста ( но каквото мисля аз май не е мн реално ) до сега винаги са се падали теми от средновековието такаче мисля , че ще се получи номера , но ще поумувам още
мс за отгорворите


П.С. аз съм момиче

Разбрах че си момиче

viewtopic.php?f=3&t=15643

и даже май ще има няколко придварителни (поне така бяха писали в някакъв вестник)

леле леле опасна работа

ти да написах го за човека преди тебе амо какво ще правим с този тест кофти тръпка

а ти докъде си с темите ?

Попринцип съм минала Средновековието няколко пъти, но пак бъркам доста неща.Иначе знам 2-3 теми от Възраждане и толкова от Ново време
Но в глата ми е пълна каша и сеедноче нищо незнам,но предполагам че с времето и повтарянето ще се оправя

Аз още съм на Средновековие и не искам да се пада нищо другооооооооо остава ми да се надявам

И аз така!Надеждата умира последна

За какво падане говорите, не е дошъл още ноември даже. До предварителния изпит ще се преговорили всичко по три пъти

Средновековието трябва да бъде изхвърлено от конспекта по история.Това ми е любимият раздел от историята, но просто твърде, твърде лесен на фона на Възраждане и Нова история, най-вече Нова...

е заще тогава да го изхвърлят , то си е част от историята , щом си решил да кандидатсваш с история значи знаеш , че не се захващаш с нещо лесно
А Възраждането и Новото време са си дори сложни


П.С. притесняваме времето нз дали ще ми стигне


Та какво казахте за надеждата

То, че е част, част е, но е твърде лесен, както вече казах,на фона на Възраждане и Нова история

Съгласна съм

А на теб какво ти се падна на изпита ?!

Тази година се падна

Предварителен: Възстановяване на българската държава (1185-1207) и Читалища и училища през Възраждането
Редовен: Симеон и Иван Асен II

"Лесен" е много относително понятие и още повече индивидуално. По-интересно е като цяло (няма министри, законодателни актове, решения на НС, заеми от тоя и оня), почти няма дати, а само години и като цяло привлича интереса с магнетизма на средновековната империя. Освен това посочения период разглежда предимно динамиката на външнополитическата обстановка: войни, нашествия, походи, въстания. Малко са темите (или частите от теми) посветени на общественото развитие (макар и да не липсват напълно). Затова си има, разбира се, логичното обяснение - за историята на Средновековна България черпим информация предимно от чуждестранни източници, и по-конкретно византийски. На пръси се броят домашните извори. Дори според един български учен ние все още нямаме история на Средновековна България, а имаме чисто и просто история на българо-византийските войни. Отделно можем да посочим, че от 1300 и кусур години история на България, на средновековието ни се падат половината.

Ако мога да направя едно научно грубовато, но педагогически показателно сравнение, то същата е ситуацията с Ботевото творчество в конспекта по литература. Безспорно то е сред най-лесните за анализ и причината е, че то не се отличава с големи художествени достойнства. Да, патриотично е, има много по-голямо значение за историята и народностното самосъзнание, отколкото за литературата, най-върховно постижение на възрожденската ни литература до Освобождението, пък и доста след това, но фактът си е факт. Въпреки това Ботев остава поетът, който най-трудно би бил изхвърлен от конспекта за изпита по литература (въпреки, че прозата му е негласно отпаднала от конспекта, притеснени кандидат-студенти скоро не ще се потят върху "Политическа зима").

Ей това ме израдва.

А иначе за Средновековието си прав. Ще е интересно да се паднат теми, различни от Средновековие. Тогава ще си проличи, че масово се учи само първия период за сметка на останалите два.

^^ Твърдиш, че Ботевото творчество не се отличава с големи художествени достойнства?