А я кажете последни кои теми имало най-голям шанс да се паднат на изпита по ИСП ? (не че няма да се наложи да ги научим всички де ...)

На 9 и на 18 февруари са датите

Ако си направил тестовете и практикумите, това може да ти повиши накрая оценката, ако професора се колебае каква оценка да ти пише, т.е. добре е да ги изпълниш, въпреки че не са задължителни

Sonrisa, благодаря много за информацията. Много си точна, ясна, конкретна и изчарпателна, както винаги.

някой може ли да ми помогне - откъде да намеря 68въпрос от конспекта на Видин - международна защита на дейсността на международната гражданска авиация ?

Само да уточня по информационно право са задължителни лекциите и практикумите, а задачи към практикумите и тестовете както пише в самия сайт - препоръчителни

Toчно така



Заповядай : http://www.legaltheory-forums.org/phpBB ... =59&t=1406



Jmela написа:
А я кажете последни кои теми имало най-голям шанс да се паднат на изпита по ИСП ? (не че няма да се наложи да ги научим всички де ...)


Принципи, МИС и ПИС :

Не беше ли Видове,МИС и ПИС? Или греша?

Принципи, МИС и ПИС

Супер. Тези смесените системи са ми много трудни.

Колеги,може ли някой,който е бил на последната лекция по правна психология, да сподели дали е било оточнено нещо относно изпита?

Книгата на Ники Добрев "Международно въздушно и космическо право" е супер за двата въпроса въздушно, защото е на кратко и пределно ясно. Използвайте и книгата му "Международно морско право" за другите пет въпроса. Направо се чувствам задължен на човека . И от двете се четат по 10-15 страници макс в комбинация от Владимиров (който, както и разработките от LT са непълни). Космическото право - от Иван Владимиров.

Колеги, ноли по АП главата договорите на администрацията не се чете?

Всъщност според мен, тя влиза във въпрос 11 (не изцяло), до колкото да се изясни договорната функция, която я има само в тази глава, а в другите е само спомената, също както и на лекции е засегната...

Дейността на особените юрисдикции дали влиза в Управление на правораздаването? Много е станно, защото в първи поток на лекцията влизат, а в нашата лекция (втори поток) "не става дума за намеса на АС в решаване на спорове. Става дума за административна дейност свързана с правораздавеното (...)" и после се изброят органите и край. Та как мислите?