На същото мнение съм. Конкуренцията не е чак толкова голяма помежду ви, а и накрая така или иначе опира до това да си седнеш на дупето и да научиш (или да си правиш пищови, ама това си е проблем на преподавателя). Пък и е хубаво да си помагате, вероятно и занапред ще се налага.

Ако се притесняваш да споделиш знание значи не си сигурен в собствените си способности. Мисля, че то трябва да е свободно достъпно за всеки, пък след това човек си решава дали това ще му послужи или не. Аз бих казал и дал материалите.

егати тъпата "дилема"
К'во печелиш като се правиш на ударена? Нищо
А ако услужиш, печелиш репутация и длъжници
It's a no-brainer

Добре, засрамих се.

Shame on you!

И аз мисля, че трябва да бъдат споделени материалите.Така или иначе, накрая има значение кой е научил.Може да имаш всички теми, но да не погледнеш. Аз винаги давам каквото имам, помагам и с пищови(въпреки, че все аз не спя по сумати нощи да ги правя ) и давам да преписват. естествено ако мога.
Само учебниците са ми много свидни, защото мразя да давам книги на заем.Лекциите също треперя да не ми ги изигубят. Преснимам всичко сама и давам, не ги чакам да ги снимат по 1 седмица и да ми ги връщат.

Олее не се превръщай в тия досадници, дето си крият лекциите от другите хора, все едно така ще получат нещо повече! хвърляй им ги там и да се оправят, пък ти мисли за това как ще ги научиш. Това не е КСК и да възприемаш колегите си като конкуренция е тъпо

Я чакайте малко, не и се сопвайте...

Имайте едно на ум, че разлика между 3 и 6 за много студенти е "нищо", но като им смятат стипендиите ще има разлика. Ако става дума за успех за общежития също. Ако специалността е такава, че после има голяма борба за работни места, с оглед изхранването на семейство и собственото бъдеще не е излишно да подхлъзнеш голяма група хора, особено непознати...

Тъй че дилемата е по-скоро - какво печели и какво губи от подобен ход. Ако форонката се бори за стипендия и парите и трябват повече от на другите и общежитието и прочее - тогава трябва да има 1 на ум дали си струва да помогне.... Но ако не я интересуват тези съвсем материални придобивки и бонуси, тогава - да дава на всички, няма лошо да се споделя и да се трупат дължими услуги. Всичко зависи от не толкова добрата воля "да помогна ли на нуждаещ се" - колкото до "какво печеля аз" - ако не печелиш нищо, тогава отиваш на по-ниската дилема. Но нека тя сподели де...

едит: и като сме на тая тема - не е ли логично да попиташ човека, който ти ги е дал, дали можеш да ги даваш на други и дали той/тя няма някакви мотиви да не ги качи в нета, особено у фейсбук или общ мейл? Защото и аз съм получавал бая такива секретни лекции, но с изричната уговорка да не ги разпространявам (която се приема докато пратилия ги колега не завърши) - и аз си трая за тяхното съществуване и казвам, че "уча от някъв сайт"... На мен лично не ми е било проблем да давам на този и онзи, но никога мои неща, защото не съм автор на нищо, а и винаги съм искал разрешение да давам на колеги от други колеги.... или направо ги препращам да се оправят помежду си...

Само мишките си крият лекциите

Това, каква оценка ще имаш, в крайна сметка зависи от знанията ти.Всеки трябва да има възможност да научи, пък вече дали ще се възползва.
За мен е грозно да се крият материали и да шепнете като мишки, докато други се чудят от къде да намерят материали.
Пък някой ден и най-големият двойкар може да си намери работа, а ти да му чистиш офиса.

Двойкаджия ли искаш да кажеш?

Не, не, сега сериозно - май не сме се разбрали нещо - аз не и казвам да си пази лекциите като онова елфче Доби си пазеше пръстена на Саурон защото му беше магически. Казвам да помисли за евентуалните плюсове и минуси, за целия контекст на дилемата, не само до въпроса за дребнавостта - всеки я мрази нея, но нещата не винаги са толкова прости и има за какво да се помисли.

Ако момичето, което и е помогнало не иска тия материали да се разпространяват? - Тогава?

Съгласен съм, че оценката зависи от знанията ти, но има и друго ако не си научил от никъде 1/3 от въпросите си, статистически погледнато, шанса да се прецакаш е по-голям,отколкото ако си ги научил. Помощта е приятно нещо, но когато е оправдано да я направиш. Аз съм имал колеги, които са крили лекции, но и болшинство такива, които са раздавали наляво и надясно и после когато поискат ТЕ на свой ред нещо... всеки си прави оглушки, е извинявай, но и това не ми се вижда много редно.

И за финал - общо правило е, че отличниците си намират хубава и добреплатена работа след като се дипломират... но двойкаджиите и тройкаджиите им стават шефове. Това важи особено за правото, като специалност, предполагам и икономиката също...

Очаква ме светло бъдеще

Ех, колко колежки ми се натискаха за лекциите някога, а после не ми вдигаха телефона за по кафе

Moral of the story: да си гледат работата!

Ех, Цвети, наистина е добре да питаш колежката за позволение и да ги дадеш - особено щом като тия материали са толкова апокрифни.
Аз се изповядвам пък, че не подсказвам. Бих дала материали, обяснила, помогнала и прочие, но на самия изпит нищо не казвам.

Дам, студентите са неблагодарно племе и като завършите ще се помни кой с кой ква простотия е направил докато ти си седяла и си писала прилежно. А и репутацията на даващия лекции е по-скоро негативна. Всички, които традиционно разпространяваха лекции из курсовете ми реално ги помня само и единствено с това (с какво друго като са първа писта по банките).

Извод: гледай да взимаш, а не да даваш